<正>自《中国学生发展核心素养》发布以来,"核心素养"这个概念受到了高度关注。结合学科教学发展学生的核心素养,成为教师的努力方向。基于此,笔者结合小学生的认知特点、生活体验、思维模式、语文知识等,开展了主题式小学语文教学。这样的教学促进了学生语文综合能力的提升,发展了小学生的语文核心素养,取得了理想的教学效果。