陇南民间美术是中华民族传统文化艺术的一大成就,具有浓郁的地方特色和民族特色,决定了其独特的审美教育价值。基于此,本文以甘肃省陇南市为例,分析陇南民间美术资源特有的教学价值,并从课程设置、教学模式、教学环境与多媒体应用等角度阐述陇南民间美术资源在幼儿审美教育中是如何运用的,从而在弘扬中国传统民族文化的同时达到促进幼儿全面和谐发展的目的。
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