刘亮程的创作在当代文学中的影响使之具有了进入文学史教材的资格。在有限的篇幅内,当代文学史将刘亮程的创作风格与特质予以高度的概括,而在注重文学作品鉴赏、文学批评与文学思潮的文学史课程讲授与研究中,逆向推导出文学史教材对作家评价的具体层次必不可少。针对刘亮程创作的教学,他的农民身份、知识分子思考与由此而来的创作姿态是讲解的主要内容。教师对刘亮程创作结论的形成过程解析,有助于学生更好理解文学史对作家的评价。
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