“阅”动童年 “读”树一帜——浅谈“经典悦读课程”实践探索

作者：房沈健

来源：科普童话, 2020, (12): 41.

<正>阅读,是一个民族文化传承的基本途径,也是一个民族凝聚力和创造力的重要源泉。2016年,我们以课程建设为突破口,从以下几方面深入研究,推进校园儿童阅读,传承弘扬优秀中华传统文化,促进语文课堂教学的改革。悦读课程之"涵"——半亩方塘一鉴开组织引导学生快乐地读那些具有一定的思想性、欣赏性、知识性、趣味性和大众性的适宜儿童的优秀国学内容和文学