在线教育因新颖独特的形式优势,契合了当下的消费需求,其市场潜力逐渐被看好。但在发展初始阶段所面临的诸多瓶颈问题,如内容生产与呈现的机制不明,学习效果评价不清,盈利模式不足等问题都制约着产业发展。结合虚拟价值链理论,通过对在线教育产业价值链中微观层面的考察,系统分析在线教育产业盈利模式的问题、构建及可行的优化路径。
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