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摘要
<正>改革开放以来,我国的经济建设取得了辉煌成果,国家发展日新月异,与此同时教育事业的发展也是突飞猛进。进入二十一世纪之后,国家的教育面临新的挑战,国家对外贸易逐年增加,与世界的联系更加密切,英语的重要性日渐明显。在小学英语教学活动中,文本的重构对教师教学有着重要帮助,本文就小学英语教学中重构文本的有效路径进行了研究,以期望提高教师的教学水平。英语教育作为我国教育事业的主要课程之一,逐渐向年轻化改革行进。目前我国的英语教育已经开始从小学起步,在小学英语教育的活动中,英语文本的重构是英语教学活动中一种常用的教
