<正>素质教育的思想给体育教学改革带动了严峻的挑战。从客观规律上说,体育课作为基础教育的一门主要课程,不能不受到同时代教育理想、流行理论与方法的影响。从实践过程看,体育教学中也不同程度地存在着应试教育的一些弊端,面临着一些困境。一、教学观念落后长期以来,我们习惯以智育去衡量学校教学质量的高低,沿袭着考什么、教什么、学什么
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