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摘要
高等院校中,思政教学是大学生必修课程之一。高校中的辅导员不仅要对大学生的生活提供帮助,还要积极加强对大学生的思政教学。然而,由于思政辅导员的工作压力过大,导致辅导员处于职业倦怠的消极状态,影响了大学生对思想政治的有效学习,并在一定程度上阻碍高校高素质人才输出量。针对此现象,深入分析高校思政辅导员职业倦怠问题,并以此提出相应的解决对策,从而能够有效提高思政辅导员的职业能力,促进大学生身心素质综合发展。
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单位新乡医学院三全学院
