数学中的“生活味”

作者：唐超平

来源：科教文汇(上旬刊), 2018, (23): 127-128.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhb.2018.08.055

• 数学
• 贴近生活
• 生活味

数学教学不仅仅是传授知识,教授计算技巧,研究思考过程,其实还需要贴近孩子们的生活,引导孩子学会去关注我们生活中情景,明白数学这门学科的实用性,激发他们高质量地去思考,提升数学教学的实效。