思维导图在心血管内科教学中的实践和应用

作者：庞斯斯; 门琛^*

来源：教育教学论坛, 2019, (51): 139-140.

• 思维导图
• 心血管内科教学
• 实践和应用

随着社会的进步,医学教育越来越重要。但是心血管内科在教学的过程中还是存在一定的限制,主要是专业的内容以及经典的医学教学案例无法顺利和有效开展,只有借助思维导图对教学内容进行讲解,才能最大限度地帮助学生更好地学习知识。

• 单位
  南京医科大学第一附属医院