新工科背景下机械制图教学知识点优化

作者：余江鸿; 周枫林; 米承继

来源：内燃机与配件, 2019, (21): 278-279.

DOI：10.19475/j.cnki.issn1674-957x.2019.21.152

• CDIO
• 机械制图
• 知识点
• 优化

新工科人才培养能力框架与CDIO模式培养目标具有一致性。CDIO工程教育模式是近年国际工程教育改革的重要成果,其大纲注重培养学生主动学习、理论与实践并重的能力。依据CDIO教学大纲重构机械制图课程教学内容体系,结合现代机械设计与制造行业的特点,探讨机械制图教学模式、教学知识点的调整和优化,以使机械制图的教学工作更适应行业发展及企业需求。

• 单位
  湖南工业大学