<正>部分数学问题,即使在课堂上老师已经讲解过许多遍,但是部分同学也会由于不同原因而出现错误．错题可视为重要的学习资源,在数学学习过程中,同学们应该认真分析和总结,归纳错题特点,分析原因,寻找解决策略．通过提前干预的方式,加强解题反思,让自身对于数学问题的本质更深入地理解,充分利用错题资源,形成良好的学习习惯．
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