当前，高职院校工程造价专业教学改革正在不断深化，建筑行业也对工程造价人才提出了更高的要求。基于此，本文以高职院校工程造价专业产教融合工作室模式为研究对象，概述了工作室教学基地的概念及创设要求，介绍了工程造价专业发展历程及相关专业毕业生求职现状，分析了高职院校工程造价专业产教融合工作室模式的内涵及建设内容，着重研究了高职院校产教融合工作室模式实施过程中存在的问题及实施路径，以期为相关院校提供参考。
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