随着“互联网+教育”的推进,信息技术与教育教学领域深度融合的重要性日渐凸显,而智慧课堂的发展也是信息化时代教学发展的必然趋势。基于此发展趋势,文章对智慧课堂的起源与内涵、基本特征、实施的基本理念等进行了梳理,并对智慧课堂四种教学模式与课前、课中、课后三个阶段的教学实施进行了探究,旨在为高校实施课堂变革提供新方向,以促进学生智慧发展。