在高校的发展过程中渗透审美教育,能够很好地提升学生的审美能力,促使学生的声乐鉴赏水平能够得以提升。所以在高校的声乐教学开展中将审美教育渗透其中,也成为现今教育工作者必须思考的一个问题。本文主要针对高校的声乐教学中渗透审美教育的方法进行分析。