人工智能已经成为深刻影响当今社会发展的技术之一，世界范围内正在掀起人工智能开发应用新浪潮。教师也需要与时俱进，不断提升自身专业能力以适应时代变化。本文详细分析了通用人工智能背景下，教师发展存在取代性危机、适应性危机、价值观危机，同时，也存在提升教学效率和教学质量；减轻教学压力，丰富教师内涵的机遇，并在此基础上，从重构教育理念、重构教育内容、重构教学范式、重构师生关系方面提出教师发展新要求。
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