在高等教育管理体制改革不断推进下,随着高等教育规模迅速扩大,高校的合并使得一校多区的模式越来越普遍存在。多校区的教学运行相较于单一校区的教学运行更为繁复。本文结合实际,对高校合并跨校区教学运行工作面临问题粗谈下看法。
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