摘要

本文阐述和分析传统高职院校CAD/CAM课程教学面临的问题,提出应用项目教学将企业实践引入教学,建立开放实训环境和网络学习平台,变更课程考核评定等措施,改革课程的教学模式提高教学效果,增强学生的学习积极性和动手实践能力。

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