<正>课本的结构一般有两层:一层是它的表层结构,主要是由一定的逻辑关系、字词符号等规范化的知识信息结构筑起来的,他只要学习主题运用一定的理性能力就理解和把握;另一层则是它的深层结构,表现为在维系课程内容的逻辑关系中,隐含着课本主体赋予的特定价值与意义。课文是社会价值取向的物质载体,它不仅给学生传授基本知识,基本技能,而且所包含的价值取向对学生树立正确的世界观、人生观有重要的影响。拓展对于语文教学有着极其重要的价值,而语文教学中
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