构建有趣的英语——初中英语教学中的“激趣”艺术

作者：张秀莲

来源：中学生英语, 2019, (24): 77.

<正>面对各国之间的交流日益频繁这样一个历史的趋势,再加上当前随着社会的不断发展,各行各业也越发重视起英语的重要作用,外语的学习已经成为了一个潮流。作为初中生,英语的学习不仅仅是为了应对当前的考试,应对未来的工作面试,更是为了能够在今后的生活当中具备相应的沟通逻辑思维。英语作为一门语言,对于提升学生们的思维以及与他人沟通的能力是有很大的帮助的。但是,一切内容的学习都是以充足的兴趣为前提的。以下将围绕着设计问题导入、涉及单词激发、涉及语言交际激发这三个方面展开。1.设计问题导入激发兴趣