新时代教育的师德观

作者：夏峰

来源：上海教育, 2018, (34): 80-81.

<正>党的十九大报告指出,"中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。"2014年9月9日,习总书记在北京师范大学曾号召全国教师做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的"四有"好老师,做让党和人民满意的好老师,带头践行社会主义核心价值观,这为新时代教师教书育人、立德树人提供了行动指南。基于此,面向新时代教育,面向中国教育的真实情境,面向不