建构游戏是一种创造性游戏活动。在建构游戏中,教师要投放符合幼儿年龄特点的操作材料,用发现的眼睛,善于抓住幼儿感兴趣的事物和偶发事件中所隐含的教育价值,对幼儿进行启发诱导,把握游戏介入的契机,适时提供游戏指导,使幼儿的建构游戏向广度与深度发展。
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