高校商务英语翻译课程“翻转课堂”的实证研究

作者：汪婧; 黄全灿

来源：巢湖学院学报, 2016, 18(01): 151-155.

• 商务英语翻译课程
• “翻转课堂”
• 实证研究

本研究主要是通过对比"翻转课堂"和"传统课堂"两种教学模式在高校商务英语翻译课程应用的教学效果、学生体验,分析"翻转课堂"教学模式利弊,尝试构建新型的商务英语翻译课程的教学模式,为其他高校老师开展同类课程的实践教学提供借鉴。

• 单位
  安庆医药高等专科学校; 安庆师范大学