摘要

以体验式教学为着眼点,运用文献研究和对比分析的方法,以CNKI文章检索结果为基础,侧重对国内相关研究进行综述,分析体验式教学在英语教学中的应用研究现状,指出目前研究的不足之处。

  • 单位
    郑州科技学院