芭蕾舞表演与音乐相伴相随,音乐在烘托芭蕾舞所要表达的思想情感的同时,观众也可以从中感受到芭蕾舞的艺术魅力。而背景音乐的感知需要表演者具有灵敏的听觉系统,因此,在芭蕾舞的教学中,对学生的听力意识的调动与培养就显得尤为重要。本文首先阐述芭蕾舞教学中学生听力意识的调动与培养的重要性,然后指出教学中存在的问题,在此基础上,对于如何调动与培养学生听力意识提出了有针对性的建议。
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