摘要
<正>在传统的小学语文教学中,由于教师受到传统教学方式的影响,侧重于应试性的教学方式。教师在授课的过程中过分重视课本内容以及知识点的讲解,忽视了国学经典的教学,国学经典是我国传统文化最主要的体现之一,是我国优秀历史文化的积淀,语文教学是学习我们的国粹,我们的精华,教师只有理解了语文知识与传统文化之间的关系,学生的传统文化才能得到应有的提升,因此,将国学经典与小学语文进行有机融合,有利于提高学生的传统文化素养。由于新课改的不断深入,素质教育成为当前教育的首要目标,小学语文教学中逐渐融合国学经典文化。