摘要

针对初中教材中"磁场"部分存在的问题,通过梳理各版本初中物理教材,把握教学的逻辑主线,从而提出有针对性的教学设计:通过显化科学方法,强调科学思维,揭示磁场的物理本质,从而构建完整的磁场概念.