基于OBE理念的“电力系统综合实验”课程教学改革探讨

作者:张卫丹; 房俊龙; 倪晶; 郭兴海
来源:中国电力教育, 2023, (04): 75-76.
DOI:10.19429/j.cnki.cn11-3776/g4.2023.04.020

摘要

以工程教育学习产出教育(OBE)理念为指导,结合新工科建设要求,探讨“电力系统综合实验课程”教学改革,以强化学生动手操作、应用创新、团队协作等能力的培养,培育复合型电气人才。

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