随着美术课程标准的实施和综合理念的贯彻,美术课堂也发生了一些可喜变化。与此同时,美术学科也有对综合理念的一些曲解,教学中存在一些误区和问题。美术学科课程要进行综合教学,教师首先要提升自身的专业素养,同时应结合学生的实际情况,在学生主体、教师主导的基础上,围绕三个维度目标,以正确的综合理念,有效开展美术综合学习教学。
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