帮助孩子获得成长的力量

作者：孙美娜

来源：山东教育, 2022, (09): 34.

<正>去年接手了一个六年级新班。刚接班不久，小慧同学的妈妈就主动与我交流，告诉我孩子的语文成绩不够理想，现在六年级了，家长不知怎么办好。她抱怨孩子性格太内向。交流中我感受到家长对孩子期望特别高，但在教育孩子上又没有好办法，非常焦虑。之后我特别留意了小慧。