基于田园综合体的高中生地理实践力培养研究——以重庆梁平田园综合体为例

作者：刘奎源; 陈俊华

来源：中学地理教学参考, 2019, (15): 76-78.

• 田园综合体
• 地理实践力
• 核心素养

基于田园综合体的建设情况,探寻了田园综合体与地理实践力培养的理论联系,使田园综合体的经济、自然、社会三大要素与地理实践力的考察、实验、调查三种方式相衔接。同时,针对性地提出了教学策略,介绍了活动过程,分析了设计意图,可为中学开展地理实践力培育活动提供参考。

• 单位
  西南大学