“分数的初步认识”课堂实录与赏析

作者：邱学华; 缪建平

来源：小学教学(数学版), 2018, (12): 22-27.

• 初步认识
• 基本训练
• 尝试教学法
• 当堂检测

<正>[教学背景]记得第一次聆听邱学华老师上课,是二十多年前,在江苏省如东县,他上的是"几倍求和的两步计算应用题",至今还历历在目。从此,我一直追随邱老师和他的"尝试教学法"。2018年7月在河南省洛阳市再听邱老师的课,十分激动。已经83岁高龄的他依然神采奕奕。邱老师

• 单位
  常州大学