教学感知视域下职业教育混合式“金课”建设研究

作者：卢凤萍

来源：西部素质教育, 2023, 9(15): 1-21.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202315001

• 混合式“金课”
• 教学感知
• 职业教育

文章使用扎根理论方法，以高职旅游管理大类专业为例，对教学感知视域下职业教育混合式“金课”建设进行深入研究，从决策与开发、实施与营造、评价与反馈三大课程板块出发，构建了教学感知视域下职业教育混合式“金课”建设模型，进而提出了教学感知视域下职业教育混合式“金课”建设的具体建议。

• 单位
  南京旅游职业学院