“合作学习”在《背影》教学中的运用

作者：何桃

来源：语文建设, 2018, (21): 78-80.

DOI：10.16412/j.cnki.1001-8476.2018.21.028

<正>随着社会的发展,人们对教学的认识在不断提升,社会对教学的要求也越来越高。因此,教学理念逐渐多元化和创新化,各类新式教学方法也层出不穷。"合作学习"是在新课程改革基础之上衍生的新式学习方法之一,有利于促进教师和学生、学生和学生之间的交流,从而提升教学效果。在时代不断发展的背景下,为了提升课堂教学效果,教师也应该改变传统的教学理念和教学方法。本文以《背影》一文为例,详细阐述"合作学习"在教学过程中的运用。