新课程标准强调因材施教教学原则,当前新课程改革的深入发展背景下,教师必须要摒弃传统的教学模式,引导学生积极踊跃地参与到课堂学习活动。阅读是语文教学中的重要模块,教师可以引导学生进行积极踊跃的思考,将阅读教学进行针对化分类,提高学生的学习兴趣。所以本文从以下几方面分析探究,初中语文阅读教学中如何进行针对性分层指导,并提出具体的语文创新教学指导方案。希望有效提高学生的阅读理解能力,促进语文课堂教学效果的有效提升。
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