精准扶贫视角下高职院校学生服务地方经济能力培养路径——以平凉职业技术学院为例

作者：任方奎; 李赋中; 闫小川; 尚颖颖

来源：卫生职业教育, 2019, 37(17): 10-11.

• 高职院校
• 学生
• 服务能力

以平凉职业技术学院为例,从发展职业内涵、创新培养模式、规划职业生涯、强化学生实践能力和创新能力4方面展开,着重探讨地方性高职院校在精准扶贫视角下如何适应市场需要拓展学生内在素质、提升学生实践和创新能力、培养适应地方经济发展的技能型人才的路径。

• 单位
  平凉职业技术学院