在新形势下,合作表演成为小学英语课堂不可缺少的环节,对于小学生能力的培养具有重要作用。通过合作表演,学生积极参与到英语的实践当中,听说读写的综合能力提高了,对于英语的学习有了更深的感情。在英语合作表演中,学生在仿真的环境中进行英语交流,将英语和生活联系起来。本文探讨了小学英语课堂合作表演的教学模式,具有借鉴的意义。
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