开展群文阅读，提升语文素养

作者：钱丽萍

来源：学苑教育, 2020, (07): 39.

• 小学语文
• 群文阅读
• 课堂教学

群文阅读是小学阅读教学中的一片新天地,能够有效弥补传统阅读教学模式的不足,增加学生的阅读量,扩大阅读面。本文以小学语文教学为例,探讨了群文阅读教学的开展策略,以期能全面提升学生的阅读能力,发展语文素养。