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摘要
在新工科背景下，研究生综合能力培养已凸显为高等教育改革的重点之一。然而，当前研究生培养模式存在一系列问题亟待解决，如跨学科交叉不足、实践能力薄弱、与企业实际脱节等弊端。校企联盟作为一种创新合作模式，能够有效过渡学校与企业之间的差异，为研究生培养提供了广阔的机会和平台。本文旨在从新工科的视角探讨研究生的培养要求，剖析当前培养模式存在的问题和弊端，提出了通过校企联盟提升新工科研究生综合能力的培养模式，以凝练企业生产实际中遇到的关键技术难题背后的关键科学问题作为研究生培养选题的重点，并分别从研究生课题选题、课题开展以及课题保障三个方面阐释了新工科背景下校企联盟助推研究生综合能力培养的具体建议和措施，进而为新工科研究生的全面发展及教育教学改革提供参考。
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