以“问题”为主线的多元化教学方法和模式的研究

作者：熊永红; 任忠明; 张炯; 皮厚礼; 唐超群; 李莉君; 张洪

来源：物理实验, 2009, 29(04): 27-29+38.

• 问题式教学
• 创新意识
• 物理实验

简要介绍了在物理实验的"教"与"学"过程中,改变教学模式,以"问题"为主线,开展多元化的教学方法和模式.实践表明,该教学模式促进了学生自主创新意识和综合实验研究能力的提升.

• 单位
  物理学院; 华中科技大学