摘要

随着社会主义进程的不断发展,我国对学生的体能训练也越来越重视。学生在体育锻炼中不光要实现增强体质的目标,更应通过多彩的体育课堂调动学生的参与热情,让学生在积极的体育锻炼中,享受愉悦体验,感受体育运动中的合作意识、拼搏精神和超越自我的无限动力,丰富学生的情感体验。

  • 单位
    厦门大学嘉庚学院

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