数学核心素养是当代社会每个人应当必备的素养,在初中数学教学过程中,教师必须按照核心课程标准,创新教学方式,提高学生的数学核心素养,进一步促进学生更好地满足社会发展。基于此背景下分析探究当前初中数学课堂教学现状,并且根据学生的思维认知情况,有针对性地进行引导,丰富学生的核心素养内涵。