微阅读时代青少年经典阅读推广之困境——基于人文价值与技术价值视角

作者：陈艳冬

来源：河南图书馆学刊, 2020, 40(01): 2-3.

• 微阅读
• 经典阅读
• 青少年
• 技术价值
• 人文价值

文章简述了微阅读的概念,分析了微阅读时代青少年经典阅读推广的困境,同时对微阅读时代青少年的经典阅读进行了思考。