为了激发学生学习兴趣、提高教学效果、达成教学目标，将线上线下混合式教学模式引入到药物分析技术课程教学中。本文以阿司匹林片的质量分析为例，从教学整体设计、教学实施过程、教学效果与反思等方面，阐述线上线下混合式教学模式在药物分析技术课程中的实施方法。日常教学实践的结果显示，改革后的课程教学目标达成度明显提高，课程教学的特色突出，改进措施可行，可为药物分析技术混合式课程的改革和实践提供参考。
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