摘要

在平时的小学数学教学中,教师命题,让学生去完成是常态;如果在教学中,教师给学生自主命题的机会,不但给学生一个全新的学习方法,而且真正将学生作为学习的主人,可以培养学生的创造性思维、提高学习效率,激起学生的学习兴趣,逐渐变"要我学"为"我要学"。