摘要

科学探究是高中生物新课标学科核心素养之一,培养学生的科学探究能力是适应新时代发展的需要,也能为学生的终身学习和发展奠定坚实的基础。本文结合高中生物教学实践,阐述了学生科学探究能力的培养策略。