幼儿区域游戏中教师指导行为的问题与对策

作者：陈峰勇

来源：华东纸业, 2021, 51(03): 31-33.

• 区域游戏
• 教师指导行为
• 常见问题
• 教学指导对策

区域游戏是新时代大背景下幼儿园教育教学活动中常用的教学形式,对提高幼儿学习能力和教育教学效果起到了重要意义。而在区域游戏活动过程中,幼儿教师要充分发挥出自身的教学指导作用,掌握正确教学指导方法,促使区域游戏教学的价值和作用得以发挥,保证幼儿的健康成长。