摘要

<正>编织是民间传统手工艺中的一种,是我国的特色民间文化。编织品种繁多,如人们有可能编成花篮、风铃、中国结、毛绒玩具,等。编织材料多样,如绳编、纸编、草编、竹编等等。将编织活动有效地融入幼儿教育中,能够发展幼儿手、眼、脑的协调能力,能够促使幼儿养成做事认真、细致、有条理、爱惜物品等良好品质。那么幼儿教育中,教师要如何引导幼儿展开编织活动,将我国的特色文化传承开来呢?