儿童诗有着趣味性、韵律感、丰富想象力等优势,在锻炼儿童写作能力、阅读能力、写字能力和识字能力等方面发挥着重要影响。在小学语文教学中开展儿童诗教学,能够对儿童的情操进行陶冶,对其创造力和想象力进行培养,将其对语文知识的学习兴趣激发出来。因此本文从小学语文教学与儿童诗的联系入手,阐述分析小学语文教学中儿童诗教学现状,结合当前我国小学语文教学实际,提出促进小学语文教学中积极开展儿童诗教学的具体策略。
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