<正>中小学劳动教育的重要价值在于通过身体而充盈"内心灵魂",劳动实践是人的一种存在方式,是人获得自由和幸福的必要手段。有人说,德育让人明理、智育启迪人的智慧、体育使人拥有健康、美育让人赏心悦目,而劳动教育可以给予以上的一切。在我看来,劳动教育就是"五育"并举中的那座桥。建好这座桥,我们可以抵达"五育"的彼岸。劳动桥敦厚牢固,坚实的根基正好与基础教育属性相通;劳动桥姿态万千,与教育提供"适
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